教室ブログ
皆様、こんにちは!
マルクスコラ余戸教室の友澤です!(^^)!
本日はあいにくの大雨でしたが、皆様はどのように過ごされましたか☔
スコラで予備の靴下を履いた生徒さんは
お昼ご飯を買いに行く際にまたびしょ濡れになってしまいました(;´・ω・)
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本日はWプログラム
・聴く力を身につける「アンガーゲーム」
・プログラミング~レベルに合わせてチャレンジ!~
を行いました。
まずは午前中に行われたコミュニケーションプログラムから覗いていきましょう👀
「聞く」と「聴く」の違い
今回のテーマは「聴く力」
「聞く」:リスニングのように、発言を正確に聞き取る力
「聴く」:相手に意識を向けて積極的に聴き、話を理解すること
話をきくには2種類の「きく」が存在しますが
今回は「聴く」を意識してアンゲームに挑戦!!
相手に意識を向け話を聴くことはもちろん、
メモを取りながら相手が何を伝えていたのか発表していきます。
さっそく机を移動し、ゲームスタート!
まるで役員会議の光景を見ているかのようですね(笑)
くじ引きで引いたお題は 「嫌いな食べ物とその理由」
「きゅうりが苦手なんです」
と生徒さんが答えると、その発言に対して
「僕はピーマンが苦手です💦」
と他の生徒さんも自分の嫌いな食べ物を伝え、
とても話が盛り上がりました(^-^)
相手に意識を向け、メモもばっちりと記入されていました。さすがです!
個性溢れるプログラミング💻
午後からは2コマ使用し、プログラミングを行いました。
マウスの動きに合わせて動物が動く
オリジナルプログラムに挑戦!
基本操作に加えて、音の追加や背景、キャラクターのデザインなど
試行錯誤しながら作成を進めていきます。
こ、これはマリオ風ゲームでは!? Σ(・ω・ノ)ノ
時間の許す限り、オリジナル作品を3つ以上作られる方もいました!
発表ではアレンジを加えたものや一から考えた作品を披露し、
「すごい!」「面白い!」
と、生徒さんたちに大好評✨
これまでに学んだ内容も取り入れながら
作成することができました(*^^*)
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