皆様、こんにちは！！

余戸教室の友澤です🌼

スコラでは来所をされた際にアルコールと検温を実施していますが

生徒さんの体温を計るとエラーになることが多く、

それほど外の気温が低いことに毎回びっくりしています😲

何がやりたい？みんなで決めよう！

本日はWプログラム

午前：中学生プログラム

午後：ワードマスター

を行いました！

午前中の「中学生プログラム」の様子から

覗いてみましょう👀

本日の中学生プログラムは

3月に実施予定の「生徒プログラム」について

内容を生徒さん同士で決めていきました！

「生徒プログラム」とは

スタッフではなく、生徒さんがメインとなって

1日プログラムを実施します☝

これまでに

・キスケKIT

・ミニ運動会～余戸教室～

の2回実施を行い、それぞれ生徒さんが

内容決め→企画書→当日の進行

まで取り掛かります。

今回は、内容決めを生徒さん同士で話し合いました！

何をみんなでやりたいのか、

それぞれ記入をする生徒さんたち。

季節に合わせた内容や場所、予算なども

考えながら提案を1人ずつしていきます！

「皆さんは何をしたいですか？」

と進行役の生徒さんが意見をまとめ、

それに対して他の生徒さんからは

「松山城に行きたいです！」

「教室で粘土工作はどうですか？」

など、たくさんの意見が出てきました★

1人1人が理由を具体的に述べ、

進行役の生徒さんもたくさんの意見の中から

最終的に２つの案まで絞れました(*^^*)

内容については、3月までお楽しみに～♪

スマートアートを使いこなそう！

午後のワードマスターでは、

チラシ作りに挑戦！！

「SmartArt(スマートアート)」の機能を取り入れ、

誰が見ても分かりやすいチラシを作成して頂きました。

「もう少しイラストを真ん中にしたいな」

「ここはピンク色にしたら見やすいかな？」

と、それぞれ見本を見ながら順調に進め…

見事完成✨

時間が余った生徒さんは

オリジナルでチラシも作ることができました(^-^)

これはなに？おにぎり？🍙

運動トレでは「スーパージェスチャーゲーム」を

行いました！

2チームに分かれ、対戦を行いましたが

両チーム譲らない程、白熱した試合へ🔥

ちなみにこの写真のお題は「サンドイッチ」

初めは「おにぎり？🍙」という意見もありましたが、

その後、見事生徒さんが当ててくれました😌

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