教室ブログ
皆さん、こんにちは！
余戸教室の林です!(^^)!
本日は第三回目となる生徒プログラムです！
元々、「キスケKITにいきたい！」という案が多く企画を進めていたところ
長引く感染症の影響もあり、第二候補の教室内でボードゲーム作りをしていくことになりました！
生徒さんによる企画会議の結果、ボードゲームの種類は「人生ゲーム」です(*^^)v
役割決め・相談
さて、ボードゲームを作るとなると
まずは担当の役割を決めなければなりませんね。
そこで、今回の役割としては大きく分けて3つ
①司会進行班
②土台（マス）作り班
③備品（お金・コマ準備）班
それぞれの役割の中で、積極的にコミュニケーションを取り
人生ゲームのテーマになる部分を考えていきます。
「サファリパークみたいな感じはどう？」
「ファンタジーな感じは？」などなど
たくさんの意見が出てきていました(*^^*)
製作開始！
テーマが決まると各担当に分かれて早速製作開始です！
司会班は進行方法や時間について打ち合わせを重ねて、進行表を作成。
土台班、備品班は細かい内容やデザインなど
打ち合わせを繰り返しながらパソコンを使ってお金やマスを作り上げていきます。
こういった部分でも日頃のパソコン系プログラムで学んだスキルが活かされますね(‘◇’)ゞ
完成！みんなで遊んでみよう！
さて！いよいよ完成！完成した人生ゲームは
ドラゴンやペガサスなどのファンタジー要素の入ったものとなっており
様々なアイデアの詰まったものとなりました！
司会の合図のもと、オリジナル人生ゲームスタートです！
自分たちで話し合って作ったとはいえ、なかなかの難易度。(笑)
時間制限もあり、ゴールまで辿りつけた生徒さんは０でした( ;∀;)
ま！これも良い経験ですね！！(笑)
できるだけスタッフは介入せず
企画から実施、最初から最後まで自分たちで考えて行う生徒プログラム。
今回も生徒さんの自主性や自発性に繋がるプログラムとなりました!(^^)!
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